-
Aniversario de Mercy
Mercy cumple 4 anos.
Parabéns!
-
Aniversarios mes de agosto
En agosto estiveron de aniversario seis nenos: Claudia, Zoe, Sofía, Juan, Eloy e Pablo B.
Non podemos compartir tarta, pero cantamos o cumpleaños e gozamos igualmente.
Parabéns!
-
San Vicente de Paúl
Celebramos a festa de San Vicente de Paúl, quen xunto a Luisa de Marillac, fundou as Fillas da Caridade.
San Vicente non foi alleo ás pandemias (Nos seus anos de actividade, os brotes de peste arrasaron Europa), pero el, convencido, seguiu a Deus servindo aos pobres e sendo exemplo para todos nós.
Nós, fixemos unha sinxela pero moi bonita Celebración na aula. E logo debuxamos a San Vicente.
-
Misión
“Encontrar a información que lle falta a máquina para que funcione”
Esta é unha misión de planificación. Axudan a outra persoa (científica) tendo que planificar tarefas para chegar a un fín.
Hai tres desafíos que están relacionados entre sí para poder completar a misión:
- Informar sobre as formas nas que aparece a agua na natureza.
- Informar sobre o coidado e contaminación da auga.
- Informar sobre os usos e aforro da auga.
Logro final.- completar a máquina.
Os nenos/as abriron o sobre que viña na carpeta. Que viña dentro? unha mensaxe da científica pidindo axuda e as algunhas ferramentas de traballo:
- Un mapa da auga: vainos servir de guía ao longo dos desafíos aos que nos temos que enfrentar e para reflectir o avance nos desafíos. Por cada información encontrada pegaremos unha estrela.
- Unhas gafas con cristais especiais. Vannos axudar a ver qué pistas son correctas.
Preparados, listos… empezamos!
Feliz misión!
-
Primeiro desafío: A auga na natureza
Benvidos ao laboratorio!
Axudantes, observade o mapa!. A científica está traballando na súa máquina, e a primeira información que necesita está relacionada con dónde e cómo podemos encontrar auga na natureza. Ela xa empezou a investigar así que agora é o noso turno.
Explicamoslle as nosas familias os cadros seguintes:
Pinchando nos seguintes enlaces podemos ver e escoitar videos e cancións da auga. Así imos aprendendo máis cousas da auga para poder axudarlle a científica.
Auga es.-
-
Letra u
Estamos traballando a letra u.
Adxunto o conto, canción e realización da grafía interactiva, actividades que realizamos na aula e podemos facer na casa, gozando en familia.
Conto do Reu U.-
Canción do Reu U.-
Realización da grafía (repasamos do dedo).-
-
Responsabilidade
Este curso traballamos o valor da responsabilidade. Pero, que é ser responsable?. Esta é a pregunta que lle fixen ás nenas e nenos.
Estas foron as súas respostas:
- Obedecer a primeira.
- Axudar
- Coidar a natureza.
- Ser bo.
- Traballar.
- Portarse ben.
- Non mentir.
- Respectar a familia e as profesoras.
-
A máquina incompleta
Esta unidade traballa a ciencia e a tecnoloxía Os alumnos embarcaranse nunha misión que os convertirá en axudantes dunha científica e vivirán unha aventura relacionada coa auga e unha máquina moi especial.
Contidos.-
A auga: formas da auga na natureza, usos da auga, coidado e aforro, contaminación, reciclaxe e reutilización.
Fenómenos atmósféricos: nubes, chuvia e neve.
A casa: estancias.
Ciencia e tecnoloxía: máquinas, profesións (científico/a).
Corpo: esquema corporal, partes da cara, prendas de vestir.
Percepción sensorial: os sentidos, áspero/suave, liso/rugoso.
Emocións: enfado, curiosidade.
Hábitos saudables: hixiene persoal.
Cuantificadores: Todos/ningún.
Numeración: repaso 1, 2 e 3, número 4, primeiro/último, ordinais do 1º ao 4º.
Capacidade: cheo/vacío.
Formas: círculo.
Orientación espacial: encima de /debaixo de, cerca de/lexos de, xunto/separado.
Series: dous elementos e un atributo.
Lóxica: secuencia temporal, resolución de problemas, correspondencias.
Lectoescritura: letras u, a, i (identificar, discriminar auditivamente, grafías).
Expresión musical: altura do son (grave/agudo).
Técnicas plásticas: estampación, modelado, picado, recortado.
TIC: manexo do rato
-
Benvidos a este novo e moi especial curso escolar 2020-21
Despois de seis meses, o 10 de setembro volvemos ao colexio. Estar outra vez todos xuntos na aula foi un momento precioso e emocionante.
Unha vez máis, os nenos e nenas non deixan de sorprenderme. Son capaces de afrontar os cambios adaptándose as dificultades que van xurdindo
Ao longo destos 7 días lectivos traballamos rutinas: entrada, saída, hixiene, uso da mascara, cambio de espazos (para ir ao baño ou recreo).
A adaptación do grupo marcha fenomenal e xa se lles ve con máis seguridade, pouco a pouco van interiorizando as rutinas.
Todos xuntos conseguiremos un seguro e feliz curso!.
-
Traballos no confinamento III
Grazas por compartir todas estas fotos. Para mín é un gustazo ver “os meus nenos e nenas” traballar dende a casa, e o seu sorriso xa é un premio especial.
