Así se chama o proxecto que acabamos de empezar e que corresponde a ciencia e tecnoloxía.

Contidos:

  • A auga: características, formas da auga na natureza, usos, coidado e aforro, nubes, choiva e neve.
  • Reciclaxe: plástico, orgánico e papel.
  • Enerxías limpas: eólica.
  • Numeración: 2.
  • Cuantificadores: máis de un/ tantos como.
  • Capacidade: caber en / non caber en.
  • Lonxitude: o máis alto/o máis baixo.
  • Tempo: día/noite.
  • Formas: cadrado.
  • Lóxica: semellanzas e diferencias, correspondencias, clasificación en dous grupos.
  • Series: dous elementos.
  • Orientación espacial: arriba/abaixo, tumbado/de pé, a un lado/a outro lado.
  • Motricidade fina.
  • Participación no proxecto.
  • Traballo en equipo.
  • Emoción: medo.
  • Vocabulario relacionado coa auga, reciclaxe e enerxía eólica.
  • Expresión de ideas, sentimentos, desexos, formulación de hipótese.
  • Grafomotricidade: Trazo curvo, trazo en círculo.
  • Vogais: identificación e discriminación.
  • O seu nome: recoñecelo.
  • Música: sons fortes e débiles.
  • Escoita 
  • Comprensión de historias, contos.
  • Plástica: Producións propias e abertas.
  • Expresión corporal: Dramatización.

Deixar unha resposta