-
Carreira de cores
Os experimentos e xogos gústanlles moito e gozan e aprenden con eles. Un dos talleres cooperativos desta unidade é “carreira de cores”, un xogo con auga onde observan como a auga se move e se forman mezclas de cores.
Necesitamos.-
- Auga
- 5 vasos transparentes.
- colorante alimenticio.
- Papel de cociña.
- Unha culler.
En tres vasos puxen auga. Eles botaron o colorante e remexeron ata obter a tintura desexada.
Colocamos os 5 vasos, facendo unha serie: cheo, vacio, cheo, vacio, cheo.
Colocaron o papel de cociña.
E… a auga movese así que a carreira está a punto de empezar.
Que cor gañou a carreira?
-
Aniversario de Sofia
Parabéns Sofia!
-
Quebracabezas
Adxunto un quebracabezas interactivo do ciclo da auga.
Feliz fin de semana.
-
Día internacional da biblioteca
Hoxe celebramos o día internacional da biblioteca. Debido a situación de pandemia que estamos a vivir, axeitamos a programación a actividades dentro da aula.
Vimos unha biblioteca interactiva, con moitísimos contos e escollemos un que eu lles lín “¿para que quiere el ratón mi diente?”, ao mesmo tempo eles visualizaban as imaxes na pizarra.
Coloreamos un fotocopiable que nos achegou o equipo lector do Centro:
E gozamos cos contos da biblioteca da aula. Primero eu linlles un conto “El caballero negro” e logo eles colleron o que quixeron para ler.
Tan entretidos estivemos que esquecimos ir ao recreo!.
-
Aniversario de Mayerli
Parabéns Mayerli!
-
A auga sempre se move
Con este sinxelo experimento comprobamos que a auga sempre se move.
Necesitamos.-
- Un vaso transparente con auga.
- Colorante alimenticio.
A explicación: as moleculas da auga sempre se están movendo aínda que son moi pequenas para poder velas. O engadir o colorante, permitenos observar o movemento.
-
Segundo desafío
A máquina xa ten a primeira parte da información, e nós xa estamos preparados para o segundo desafío: a científica necesita información sobre os problemas que causa a contaminación da auga no mundo.
Traballamos as imaxes que adxunto a continuación e que seguro os vosos fillos/as os van explicar detalladamente.
-
Experimento na casa
Pero que gusto ver a estos axudantes de científicos experimentar na casa; e sobre todo un gustazo escoitar como contaban o que fixeran e observaran.
Grazas familias pola vosa colaboración.
Aproveitamos para repasar o aprendido ata agora da auga porque imos comezar o segundo desafío.
-
A castañeira
Hoxe traballamos esta poesía:
Castaña, castaña
que no lume estás,
salta, salta, salta
que te queimarás.
Castaña, castaña
que no lume estás,
ten coidado,
ten coidado,
que te queimarás.
Logo fixemos unha marioneta: a castañeira!
Bo fin de semana.
-
Estampación de follas
Seguimos co outono: estampamos follas utilizando plantillas.
Coa pintura, os nenos/as experimentan e aprenden contidos e valores.
Con esta actividade traballamos:
- Distintas follas e cores do outono (representan a realidade que lles rodea).
- Número 3. (3 follas)
- Tranquilidade e calma.
- Respectar a quenda.
- favorece a capacidade de concentración: esforzo por facelo ben.
- Aprende a valorar o traballo dos compañeiros/as.
- Mellora a motricidade fina.
