-
Contidos
Terminamos o material do trimestre que tiñamos pendente. A partir de agora imos traballar os seguintes contidos:
- Tipos de paisaxe: montaña, praia, deserto, polar, selva, cidade e volcánico.
- Polo Norte: animais, aurora boreal, inuits (vida noutros contornos).
- animais aéreos, terrestres e mariños.
- Celebracións días especiais: Constitución española, día dos discapacitados.
- O inverno.
- Festas tradicionais: o Nadal.
- Formas: cadrado, triángulo, círculo.
- Lonxitude: o máis longo/ o máis curto.
- Series: dous elementos e dous atributos.
Seguimos traballando:
- Primeiro/último.
- Ordinais do 1º ao 4º.
- Números: do 1 ata o 4 (identificación, cantidade e grafía)
-
Día internacional do neno
O 20 de novembro é unha ocasión especial para que todo o mundo coñeza os dereitos dos nenos, e para lembrar a importancia de traballar para conseguir o benestar de todos as nenas e nenos do mundo.
É un bo día para coñecer as distintas formas de colaborar cos nenos máis vulnerables, para que os seus dereitos sexan recoñecidos e garantir o seu benestar e desenvolvemento.
-
Fin da misión.
Resolto o terceiro desafío: información sobre o aforro e coidado da auga.
Xa entregamos a información a científica e comprobamos que a máquina está terminada e encende.
Completamos o mapa da auga coas tres estrelas que conseguimos como axudantes.
Así terminamos este proxecto da auga no que tanto aprendemos. Parabéns!
-
Aniversario de Emma
Parabéns Emma!
-
Terceiro desafío
A misión vai avanzando e chegamos o último desafío. A científica pidemos que nos informemos sobre o maís importante: aforro e coidado da auga.
Pero, como podemos facelo?, de onde ven a auga que chega as nosas casas e o colexio?, Podemos aforrar auga na casa?.
Explica a tua familia as seguintes imaxes:
-
Xeo brillante
Pintar con xeo: que arte mais refrescante!.
E, ademais unha sensación sensorial engadida, o frío!
-
Bingo da auga
Hoxe xogamos o bingo da auga.
A cada neno e nena lles entreguei uns troquelados con imaxes relacionadas co aforro da agua.
1º.- Analizamos e comentamos cada imaxe.
2º.- Cada alumno preparou o seu cartón coas imaxes que máis lle gustaron.
3º.- Todos atentos o xogo. Non podemos despirtarnos para poder marcar as imaxes que van saindo.
4º.-Completamos o cartón. E, Bingo!
-
Resolto o segundo desafio
Despois de moita investigación, conseguimos resolver o segundo desafio; e xa lle entregamos a científica a información necesaria para introducir na máquina.
Queres coñecer información sobre os problemas que causa a contaminación da auga no mundo? pregunta o teu fillo/a, seguro que gozara contando a súa familia o que aprendeu.
E, por suposto xa temos outra estrela no mapa da auga.
Parabéns axudantes!
-
Aniversario de Amaia
Parabéns Amaia!
-
Chuvia de cores
Necesitamos.-
- Auga.
- Un bote de vidro
- Catro vasiños para facer as cores.
- colorante alimenticio.
- Espuma de afeitar.
- Contagotas.
